Записаться на занятие

...
Связаться с нами

+7(921) 416-23-43

Площадь Искусств

  • слайд
  • слайд
  • слайд
  • слайд
  • слайд
  • слайд
  • слайд
  • слайд

Старше 7 лет

"Я люблю рисовать, лепить, мастерить"

Программа разработана руководителем мастерской, художником Севбо Евгенией Петровной, учитывает возможности и потребности данной возрастной группы детей.

Объем предлагаемой информации, коммуникативные и творческие приемы работы, демонстрация и усвоение художественных техник и технологий, определяется преподавателем, исходя из возможности детской группы воспринять и усваивать материал "здесь и сейчас".

Занятия проводятся еженедельно.

Дети изучают виды и жанры изобразительного искусства, осваивают художественные техники, создают арт-работы и делятся впечатлениями.

  • В группу набираются 10 детей.
  • Продолжительность занятия - 1 час. 30 мин.
  • Количество занятий в месяц - 4.
  • Стоимость - 5400 руб.
  • Подробнее
  • Записаться на занятие Оплатить занятие
    "Живые картины"

    Каждый ребенок – творец. Внимание к каждому ребенку, индивидуальный подход, а также неповторимая атмосфера творческих мастерских, все это помогает реализовать зачастую уникальные детские возможности.

    В особой атмосфере творческой студии проходят занятия живописью и графикой, лепкой и моделированием, дизайном, историей искусства. Программа знакомит практически со всеми художественными материалами и техниками современного арт-мира: акрил, акварель, гуашь, пастель, темпера, витражные краски, декоративные пасты, тушь, пластика и многое другое.

    В программы творческого развития входят занятия в художественной студии и на экспозиции Русского музея. Занятия на экспозиции музея строятся как своеобразный «диалог с картиной». Погружаясь в произведение искусства, дети учатся видеть, проводить ассоциации, прислушиваться к своим чувствам, ощущениям, возникающим образам.

    Самое важное – внутренняя свобода детей, их эмоциональное благополучие, из которых неизбежно последуют желания собственных творческих открытий.

    Автор и ведущая программ Рудина Марина Борисовна, художник, искусствовед, музейный педагог, ведущий специалист по научно-просветительской деятельности Русского музея, куратор инклюзивных программ и выставочных проектов Русского музея.

    • В группу набираются 10 детей.
    • Продолжительность занятия - 1 час. 30 мин.
    • Количество занятий в месяц - 4.
    • Стоимость - 5400 руб.
  • Подробнее
  • Записаться на занятие Оплатить занятие
    Цикл " Знакомство с дворцами и садами Русского музея" 1 год обучения

    Целью данного цикла творческих мастерских является эмоционально-эстетическое и интеллектуальное развитие ребёнка средствами искусства, расширение кругозора, а так же предоставление возможности родителям пережить сильные положительные эмоции вместе с детьми от встречи с изобразительным искусством.

    Детей и родителей познакомят с интерьерами Михайловского, Строгановского, Мраморного дворцов и Михайловского замка, шедеврами русской живописи, скульптуры, а также проведут познавательные занятия в Летнем и Михайловском садах.

    Одним из главных элементов занятия является сказка. Язык сказок понятен ребенку и помогает ему воспринимать окружающую действительность. При этом любая сказка - это рассказ об отношениях между людьми. Детская сказка предлагает ребенку образы, которые ему интересны, а важная информация усваивается без дополнительных усилий, незаметно. Мало того, приобщаясь к сказке, ребёнок приобретает абсолютно новый для себя вид психической активности - умение мысленно действовать в воображаемых обстоятельствах, а это умение - основа для любой творческой деятельности. Сказки детям повествуют готовую фантастическую историю, но оставляют при этом простор воображению.

    Занятия проводит приглашенный преподаватель - искусствовед, культуролог.

    • В группу набираются до 10 детей.
    • Продолжительность занятия - 1 час. 30 мин.
    • Количество занятий в месяц - 1.
    • Стоимость - 3000 руб.
  • Подробнее
  • Записаться на занятие Оплатить занятие
    Цикл "Знакомство с дворцами и садами Русского музея" 2 год обучения

    Интерактивные занятия позволят ребёнку в увлекательной и игровой форме продолжить знакомство с сокровищницей русского изобразительного искусства.

    Узнать о видах и жанрах изобразительного искусства; получить творческий опыт при выполнении упражнений на экспозиции, разработанных специально для детей данного возраста, принять участие в музейных праздниках.

    Разделить радость открытий детям и их родителям помогут специалисты, владеющие приемами сказко-терапии и арт-терапии. Для родителей организуются встречи со специалистами в области логопедии и психологии.

    Занятия проводит приглашенный преподаватель - искусствовед, культуролог.

    • В группу набираются до 10 детей.
    • Продолжительность занятия - 1 час. 30 мин.
    • Количество занятий в месяц - 1
    • Стоимость - 3000 руб.
  • Подробнее
  • Записаться на занятие Оплатить занятие
    Стилистика и дизайн

    Программа предназначена для детей и подростков от 9 до 17 лет.

    «Искусство требует знаний». Бертольд Брехт
    «Мода происходит из мечты, а мечта — это фантазия». Кристиан Диор

    Цель программы: изучение основ дизайна и стилистики для подростков, практика и творческое самовыражение средствами изобразительного искусства. Знакомство и посещение экспозиции Русского музея с целью обогащения эстетического опыта, формирования культуры и художественного вкуса. Занятия в творческой студии помогут подросткам овладеть основными графическими и живописными приемами, научат выражать свои чувства и мысли художественными средствами. Юные творцы научатся рисовать эскизы моделей одежды, овладеют техникой ручной работы, получат базовые навыки в конструировании и моделировании одежды, научатся создавать украшения и аксессуары.

    Темы творческих работ и посещение экспозиций могут меняться в зависимости от текущего состояния музейной экспозиции.

    Занятия проходят 4 раза в месяц: 3 раза в студии и 1 раз в музее на экспозиции.

    Задачи абонемента: формирование и развитие творческих способностей посредством изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества, произведений мировой художественной культуры и художественного музея.

    • Овладение художественными приемами работы с различными материалами и техниками, используемыми в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве;
    • Импровизации на основе традиционных технологий росписи;
    • Применение литературных источников, иллюстративного материала для создания художественного образа;
    • Анализ произведений изобразительного искусства;
    • Развитие творческого потенциала обучающихся;
    • Формирование потребности в самопознании и саморазвитии;
    • Развитие системного мышления и воображения подростков через практическую деятельность по решению ими технических задач;
    • Опыт участия в выставках различного уровня;
    • Развитие образного мышления, эстетического вкуса и чувства прекрасного;
    • Развитие способностей реализации себя в творческой деятельности;
    • Уважение к непреходящим общечеловеческим ценностям, бережное отношение к культуре своей страны и культуре других стран;
    • Развитие коммуникативной культуры, внимания и уважения к людям, терпимости к чужому мнению;
    • Формирование важных для художника и дизайнера качеств, таких как трудолюбие, аккуратность при работе с материалами и инструментами.

    Формы работы:

    • Творческие занятия в студии (3 раза в месяц);
    • Экскурсия на экспозиции музея (1 раз в месяц).

    Краткое содержание программы

    Сентябрь

    Занятие 1. Вводное занятие. Профессия модельера и дизайнера. Создание коллажа.
    Занятие 2. Как одевались принцессы и рыцари в прекрасном замке. Фея Музея поведает нам. Изображение фигуры человека в контексте модельерского рисунка. Создание эскиза.

    Октябрь

    Занятие 1. История аксессуаров. Изготовление цветов из ткани.
    Занятие 2. Модные тенденции. Изготовление украшений из фоамирана.
    Занятие 3. Изучение и создание различных швов. Вышивка.
    Занятие 4. Музейное занятие в Михайловском дворце. Знакомство с обитателями дворца и их костюмами. Правила ношения аксессуаров и украшений.

    Ноябрь

    Занятие 1. История создания бус. Плетение из бисера.
    Занятие 2. Стили в украшениях. Изготовление украшений для волос.
    Занятие 3. История сумок. Создание ридикюля или кисета.
    Занятие 4. Музейное занятие в Михайловском замке «В гости к императору Павлу I».

    Декабрь

    Занятие 1. Волшебница зима. Любимые зимние забавы. Создание платка или шарфа.
    Занятие 2. Новый год – волшебный зимний праздник. А елка – главный атрибут новогодних праздников. Создание украшений.
    Занятие 3. Подготовка к Новому году. Создание бижутерии из ткани и ниток.
    Занятие 4. Новогодний праздник в одном из дворцов Русского музея.

    Январь

    Занятие 1. Костюм для Рождественского ангела. Бумагопластика. Ножницы. Объёмная аппликация.
    Занятие 2. Бумажная кукла Фея музея и ее гардероб.
    Занятие 3. Кто охраняет Русский музей — львы. Изучаем орнаменты со львом. Аппликация. Акрил.
    Занятие 4. Музейное занятие в Строгановском дворце «В гости к старинному графу».

    Февраль

    Занятие 1. Морозные узоры на окне. Создание зимнего образа.
    Занятие 2. Солнце — символ Масленицы. Самый веселый и сытный праздник. Делаем куклу-оберег своими руками из ниток, лыка и ткани.
    Занятие 3. Орнаменты и узоры. Знакомство с народным костюмом. Рисование узоров.
    Занятие 4. Музейное занятие в Михайловском дворце. Народное искусство.

    Март

    Занятие 1. Природные источники вдохновения при моделировании костюма. Первые весенние цветы.
    Занятие 2. Веер для принцессы. Работа с бумагой.
    Занятие 3. Какие растения растут в Зимнем саду. Графика. Создание принтов.
    Занятие 4. Музейное занятие в Мраморном дворце с посещением зимнего сада.

    Апрель

    Занятие 1. История моделирования поясных изделий. Создание пояса.
    Занятие 2. Тенденции современной моды. Моделирование юбки.
    Занятие 3. Пошив юбки. Аппликация «Море-океан и его обитатели».
    Занятие 4. Музейное занятие в Михайловском дворце. «Морское путешествие» — картины Айвазовского, Репина.

    Май

    Занятие 1. Волшебные птицы и лебеди в садах и парках. Создание воротника.
    Занятие 2. Занятие-прогулка по Михайловскому саду. Во что были одеты дамы и кавалеры в XVIII и XIX вв.
    Занятие 3. Занятие в Летнем саду с посещением Красного садика. Создание браслета «Дивный цветок».
    Занятие 4. Учебный год заканчивается арт-проектом для детей и их родителей «ИГРАЯ С СОЛНЕЧНЫМ ЛУЧОМ». Экскурсия и творческая мастерская на борту прогулочного теплохода.

    Преподаватель Соколова Нина Александровна — художник, дизайнер, член Союза дизайнеров Санкт-Петербурга, преподаватель студий «Арт-Ателье Палитра», автор коллекций одежды и модных аксессуаров. Неоднократно становилась победителем и призером международных и региональных конкурсов и фестивалей: лауреат международного конкурса молодых дизайнеров «Евразия»; участник White Nights Fashion Week | Этномода IBEFF; участник дефиле «Другие сказки» в рамках ежегодной всероссийской акции «Библионочь»; победитель фестиваля «Студенческая весна в Санкт-Петербурге»; финалист XXVIII и XXX международного фестиваля моды, искусства и дизайна «Адмиралтейская игла»; победитель Международного конкурса для дизайнеров и художников «Влюбленные в Петербург»; специальный гость и участник многих выставок и показов.

    • Продолжительность занятия - 1 час. 30 мин.
    • Количество занятий в месяц - 4.
    • Стоимость - 6000 руб.
    Записаться на занятие Оплатить занятие
    Графический дизайн (Он-лайн)
    Записаться на занятие Оплатить занятие
    Разработка сайта