Арт-ателье Палитра

"АРТ-АТЕЛЬЕ ПАЛИТРА - СТУДИИ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. ИНКЛЮЗИЯ. ИНТЕГРАЦИЯ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И МУЗЕЙНОЙ СРЕДЫ" - социально-культурный проект, который осуществляется в Санкт-Петербурге с 2004 года.

Ведущие музейные специалисты, а также художники, артисты , музыканты и арт-терапевты, при участии психологов, разработали авторские программы для детей от 2-х до 12 лет, способствующие творческому развитию и формированию гармоничной личности ребенка посредством художественного творчества, изобразительного искусства и музейной среды .

Занятия проходят как на экспозиции Русского музея, так и в творческой студии, включают художественно-изобразительную деятельность, игры с использованием музыкальных и театрализованных средств, костюмированные импровизации, телесно-ориентированные упражнения, развивающие и психологические игры, прогулки, экскурсии и перформансы.

Дети выполняют групповые и индивидуальные задания, которые помогают им решать важные психологические задачи взросления.

Уделяется большое внимание работе над арт-объектами - рисунком, живописной работой, музыкальным номером или пьеской - и непременной презентацией результатов творчества на выставке или на выступлении, т. е. в широком социально-культурном контексте.

Все студийцы принимают участие в арт-проектах, приуроченных к крупным историко-художественным событиям, позволяющих пережить сильную положительную эмоцию от встречи с искусством, выразить себя в творчестве, получить социальное признание. Среди них выставки детского творчества, в музейные праздники и в благотворительных проектах Русского музея, Фонда "В поисках гармонии", "Товарищества МИР: музей, игра, развитие", Деревни SOS, адресованных детям с инвалидностью и оказавшимся в сложной жизненной ситуации. Эти проекты всегда строго ограничен во времени, продолжаются от нескольких часов до нескольких дней или недель.

Содержание и формы работы направлены на решение следующих психологических задач:

• 2-3 лет – развитие личной автономии;
• 4-5 лет - формирование личной инициативности;
• 6-7 лет - активизация стремления к собственной компетенции;
• 7-12 лет - развитие личной продуктивности как умение быть успешным в достижении результатов деятельности.

- Особое внимание уделяется развитию познавательной сферы - расширению объема, повышению устойчивости, концентрации, переключению и распределению внимания, развитию двигательной, эмоциональной, образной памяти и работе с воображением.

- Через формирование таких мыслительных операций, как сравнение, обобщение, анализ развивается наглядно-образное и словесно-логическое мышление, совершенствуется речь.

- Художественное творчество - это одно из средств преодоления внутреннего напряжения и детских страхов, связанных с переживанием возрастных кризисов (трех, семи лет и пр.), сложностей в семье или трудностей повседневной жизни, особое место отводится коррекции эмоциональных состояний у детей (дефицит внимания, агрессивность, тревожность, гиперактивность).

- У детей наблюдается рост навыков и умений, снижается внутреннее напряжение и как следствие этого возникает чувство личной ценности, повышается самооценка.

На занятиях всегда царит атмосфера доброжелательности и принятия.

Мы, преподаватели "Арт-Ателье Палитра", верим, что каждый ребенок, как драгоценная шкатулочка, полон способностей, и тянется к творчеству и познанию. У нас достаточно терпения и эмпатии, чтобы помочь каждому ребенку почувствовать себя в безопасности и раскрыть свой потенциал. И да, занятия творчеством – это всегда отличное настроение!

Место проведения занятий:

Инженерная ул.,4. Михайловский дворец

Садовая ул., 2. Михайловский замок

Мы будем рады ответить на ваши вопросы по телефонам: 8-921-416-23-43; 8-812-595-42-22

Присоединяйтесь к нам в социальных сетях:

https://vk.com/deti_art

Видео